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École HôtelièreKimbondo

Notre modèle pédagogique

La formation duale

Ce qui distingue l’école depuis 1999 : on n’apprend pas le service dans une salle de classe seulement.

Un groupe d’étudiants en toque entoure une formatrice lors d’une démonstration culinaire.

Définition

Deux lieux, une même formation

La formation duale consiste en la conduite conjointe de la formation au sein de l’école hôtelière et dans les entreprises d’accueil, par des mises en situation professionnelles.

L’école appartient au réseau international DualNet, porté par DESK Hospitality et la Fondation Limmat, depuis 2016. Ce n’est donc pas une méthode maison : c’est un modèle formalisé, adossé à un réseau qui le pratique ailleurs.

La promotion en visite au Hilton Kinshasa

Le parcours

Neuf mois, dont trois en entreprise

Ouvert aux titulaires d’un diplôme d’État, y compris en reconversion professionnelle.

6 mois

À l’école

Formation théorique et pratique dans les ateliers de l’établissement.

3 mois

En entreprise

Stage chez l’un des hôteliers ou restaurateurs partenaires, en situation réelle.

9 mois

Au total

Une formation courte, pensée pour une insertion professionnelle immédiate.

Les stages se déroulent dans l’un des plus de vingt établissements partenaires partenaires de l’école, dont Pullman, Hilton, Fleuve Congo Hotel, Rotana, Novotel et Ibis Styles.

La promotion en tenue de service, réunie devant l’entrée du Fleuve Congo Hotel à Kinshasa, enseigne de l’hôtel au-dessus d’elle.
Visite d’apprentissage au Fleuve Congo Hotel, établissement d’accueil de l’école.

Une approche intégrée

Trois dimensions indissociables

Former quelqu’un à un métier de service, c’est agir sur trois plans à la fois. Retirez-en un, et les deux autres cessent de tenir.

Économique

Former des compétences adaptées aux besoins réels des entreprises, capables de soutenir leur dynamique de croissance.

Sociale

Favoriser l’insertion professionnelle des jeunes, réduire le chômage et autonomiser les femmes.

Éducative

Transmettre des savoirs et savoir-faire solides, en adéquation avec les enjeux économiques, sociaux et internationaux.

Sur le campus

Un hôtel d’application

L’école dispose de son propre hôtel d’application, où les étudiantes exercent en conditions réelles avant leur période en entreprise.

Jeu de rôle en salle : présentation de la carte à un convive

Progression

Quatre niveaux de compétences visés

  1. 01

    Opérationnel

    Maîtrise des gestes métier

  2. 02

    Organisationnel

    Coordination et gestion

  3. 03

    Managérial

    Encadrement des équipes

  4. 04

    Stratégique

    Vision et pilotage

En vidéo

L’alternance racontée par celles qui la vivent

Chez les établissements d’accueil

La formation se poursuit à l’hôtel

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